La culture générale ne consiste pas à juxtaposer des citations. Elle suppose de définir les notions, de discerner les tensions d’un sujet, de confronter les arguments et d’aboutir à une position justifiée. Pour les métiers de la justice, cette réflexion gagne à relier les institutions aux conditions concrètes de la vie sociale : confiance, dignité, sécurité, inégalités, éducation et transformations techniques.
Les thématiques dites probables sont ici des priorités raisonnées de préparation. Elles ne constituent ni une annonce du sujet à venir, ni un classement statistique des chances de tomber. Les sujets proposés dans les chapitres sont des créations pédagogiques Formewu. Les repères issus d’annales sont identifiés séparément lorsqu’une source permet de les attester. Chaque chapitre associe des définitions pédagogiques, une question directrice, des développements, trois sujets d’entraînement, un plan détaillé et des références.
Les définitions constituent des formulations de travail ; les textes normatifs sont signalés comme tels. Les références internationales éclairent l’analyse sans remplacer la vérification du droit sénégalais applicable
